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| 수원점 | OPIc | ||
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| 초기등급 오픽 IM2, 목표등급 오픽 IH, 획득등급 오픽 IH | |||
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| 8회 ( 16시간) | |||
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| 박혜림 강사님 | |||
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| 45세의 평범한 회사원입니다. 대학이후 한번도 영어시험 공부를 하지 않다가, 신년들어 중3/초6 아이들에게, 나이든 아빠도 무언가를 위해 노력하는 모습을 보여주고 싶었고, IH이상 획득時 주재원 등 해외근무를 위한 기본 요건도 갖출 수 있어 시작하게 되었습니다. |
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| [제가 생각하는 획득 요인] 저는 약 1개월 사이에 3번 시험을 치뤘습니다.(웨이버 사용 포함) 처음 2번은 난이도 4, 마지막 시험은 난이도 5를 선택하였고, 처음 두번은 IM2, 마지막에서 IH를 획득하였습니다. 오픽 테스트를 약 1년 6개월만에 치르게 되어 긴장도 했었고, 말보다 의욕이 앞서게 되어 알고있는 내용도 실수를 했던것 같습니다. 하지만 박혜림 강사님이 · 오픽테스트는 영어 문법 등 정규화 되어 있는 것보다는 전달력을 테스트하는 것이라는 점 · 따라서 약간의 문법적 실수가 있더라도, 의미가 제대로 전달할 수 있는 억양, 발음, 강조부분 등을 잘 표현하며 최대한 자연스럽게 말해야 한다는 점. · 우리가 준비한 스크립트를 활용하면 충분히 대답할 수 있고, 지금까지 제가 수업에서 보여준 성실함(?, 숙지 등)을 보면 꼭 목표등급을 획득할 수 있다는 동기부여가 큰 도움이 되었습니다. [수업후기] 강사님과의 호흡이 가장 중요한 것 같습니다. 전 나이도 좀 있는 편이고, 내성적인 성격이어서 표현을 잘하지 못합니다. 하지만, 박혜림 강사님과는 첫 수업 30분정도 지나고 나서부터 스크립트 작성을 위한 제 백그라운드를 오픈하고 다양한 의견교환을 할 수 있었습니다. (이미 수강하신 분들은 아시겠지만, 6·12어학원에서는 수강생이 가장 친숙한 주제를 갖고 스크립트를 작성하고 말하기 연습을 하는 방식이기에 강사님과의 호흡이 중요한것 같습니다.) 원래 저는 자기주장(고집)이 쎈 편입니다. 오픽시험 준비時, 각 문항에 대한 답변을 할 때에도 제가 생각하는 내용을 최대한 구체적으로 말하기 위해서 고민하다가 실수도 많이하고, 중간 끊김 시간도 길어지는 등의 이슈가 계속 됐습니다. 하지만, 강의를 통해 보편적(일반적)인 내용으로 으로 말하는 것 만으로도 충분하다는 것을 계속 일깨워 주셨고, 시험대비 방식을 따르려 노력하다보니 원하는 등급을 획득할 수 있었습니다. 모든 사람이 그렇듯, 적절한 동기부여와 격려, 그리고 전문가(박혜림 강사님)와의 신뢰관계 형성이 가장 중요한데, 제게는 위의 내용들이 충분히 도움이 된 것 같습니다. [기출문제] 제가 치뤘던 총 3회의 시험에서 나왔던 기출문제는 다음과 같습니다.(생각나는 것만...) 1. 집안일(어렸을 때, 현재) : 집에서 제가 맡은 일은 무엇이었는지? 지금은 무엇인지? 2. 산업 : 니네 나라는 어떤 산업이 있는지? 현황은? 유명한 회사는? 3. 공원 : 왜 공원에 가는지? 누구랑 가는지? 언제 가는지? 4. 여가시간 : 여가시간에 뭐 하는지? 6. 취미 : 취미는 어떻게 갖게 됐는지? 등등 7. 기술 : 인터넷 발달에 따른 과거/현재 비교 8. 상황극 : MP3 플레이어 구입 관련 지인에게 조언 구하기 : 친구에게 빌린 MP3를 망가트린 상황에서 친구에게 연락하기 : 친구와 약속을 했는데 연기해야 하는 상황 : 친구와 약속을 지키지 못하는 것에 대한 양해 구하기 등이었습니다. 저 같은 경우엔, 웨이버를 사용하여 1주일 간격으로 시험봤을때는 비슷한 내용(MP3 상황극 등)이 중복 출제 되었습니다. |
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